Condições Socioeconômicas de Mães que Frequentam a Policlínica Infantil de Uruguaiana RS
Palavras-chave:
desenvolvimento, motor, fatores, risco, escolaridade, materna, renda, familiarResumo
O desenvolvimento motor é influenciado, moldado e modificado por múltiplos fatores, entre eles condições socioeconômicas desfavoráveis, baixo nível intelectual dos pais, idade gestacional e peso ao nascer. O fator socioeconômico de uma família está relacionado com as oportunidades que uma criança vai ter em seu desenvolvimento motor. A criança vulnerável em ambiente pobre pode ter resultados insatisfatórios em seu desenvolvimento. O grau de instrução dos pais prediz o quanto eles saberão sobre o desenvolvimento infantil, dessa forma interagindo melhor com seus filhos, podendo prover melhores condições físicas e emocionais para o desenvolvimento do mesmo, sendo mais influenciável o nível escolar materno. Analisar as condições socioeconômicas das mães que frequentam a policlínica infantil de Uruguaiana. Para a coleta de dados, foram aplicados 70 questionários com mães de lactentes que frequentam a Policlínica Infantil de Uruguaiana/RS, e foi realizada pelos acadêmicos do curso de Fisioterapia da UNIPAMPA que participam do Projeto de Extensão "Desenvolvimento Motor Infantil: Ações De Promoção E Prevenção Através Da Atenção Fisioterapêutica". Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva. A média de idade das mães foi de 24 anos com desvio padrão de 7,3 anos. Quanto ao grau de instrução das mães, obteve prevalência de ensino médio completo ou em andamento (55,7%), seguido do ensino fundamental (42,9%) e de ensino superior 1,4%. A renda familiar obteve escore de 44,3% para renda menor que R$ 1000,00; 37,1% com rendas entre R$1000,00 e R$1500,00; 15,6% com rendas entre R$1500,00 e R$2500,00 e apenas 2,9% com mais de R$2500,00 de renda mensal. As condições socioeconômicas mostraram-se relativamente baixas na sua totalidade, tornando-se como fator de risco importante, pois ela é uma determinante para a qualidade de vida das famílias em relação á alimentação, habitação, educação, entre outros. Em relação à escolaridade materna, estudos demonstram que o risco de atraso no desenvolvimento motor aumenta conforme diminui a escolaridade da mãe. Há vários fatores de risco que interferem no desenvolvimento motor normal de uma criança. Portanto, devido à maioria das mães apresentarem baixa renda familiar e um grande número com baixa escolaridade, há grande possibilidade das crianças desenvolverem atraso motor, pois essas mães tendem a ter um menor conhecimento sobre o processo de desenvolvimento, e menores condições financeiras de oferecer um ambiente cheio de estímulos para a criança.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
Condições Socioeconômicas de Mães que Frequentam a Policlínica Infantil de Uruguaiana RS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 5, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/65198. Acesso em: 3 jun. 2026.