Educação Permanente em Saúde: Transformações das Práticas Assistenciais de Profissionais de Enfermagem

Autores

  • Tatiane Angélica Phelipini Borges
  • N. R. Elisiane
  • A. P. Márcia

Palavras-chave:

Cuidados de Enfermagem, Causas Externas, Capacitação Profissional.

Resumo

Introdução: Anualmente, as causas externas são responsáveis por mais de cinco milhões de mortes no mundo, representando cerca de 9% da mortalidade mundial e, no Brasil, no ano de 2009 as causas externas foram responsáveis por 12,5% das mortes (BRASIL, 2011). Objetivo: Este estudo objetiva apresentar os resultados do quarto módulo sobre ?Medicações de Emergência?, realizado através de ações de um projeto de extensão em uma instituição hospitalar. Método: Trata-se de um relato de experiência acerca do desenvolvimento de capacitação à profissionais de enfermagem oriundas do projeto de extensão: ?Capacitação dos profissionais de enfermagem no atendimento as vítimas de causas externas e de emergências clínicas em uma instituição hospitalar. As atividades são desenvolvidas em parceria entre o curso de Enfermagem da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e instituição hospitalar do município. O público-alvo foi composto por Enfermeiros e Técnicos de Enfermagem, totalizando 21 profissionais, atuantes em diversos setores da instituição hospitalar. As atividades realizadas através da capacitação foi estruturada com carga horária de 4 horas, desenvolvido no mês de setembro de 2012. Resultados: A capacitação contou com profissionais de enfermagem dos três turnos de trabalho, manhã, tarde e noite, das seguintes unidades da instituição hospitalar: bloco cirúrgico; pronto socorro; unidade de internação cirúrgica; unidade de internação clínica; UTI adulto; UTI pediátrica; laboratório; e centro de material esterilizado. Para avaliação e assimilação do conteúdo foi aplicado pré e pós-teste, composto de uma questão subjetiva e duas objetivas, ressalta-se ainda que as questões aplicadas no pós-teste foram às mesmas do pré-teste, as quais continham relação direta com a temática abordada na capacitação. Discussão: Os enfermeiros representaram 10% do total de participantes, sendo que os técnicos de enfermagem estavam em maior número, representando 90%. Em relação à avaliação do conhecimento dos participantes, a questão nº 1 abordou o conceito de farmacologia e o entendimento dos participantes a respeito deste assunto antes da capacitação, obtendo 19% de acertos no pré-teste e depois da capacitação obtendo os mesmos 19% de acertos no pós-teste. A questão nº 2 abordou a relação dos fármacos e suas ações no organismo, obtendo 29% de acertos no pré-teste e 95% de acertos no pós-teste. A questão nº 3 abordou vários aspectos que a farmacologia envolve, entre elas, concentração, tempo de ação no organismo, o efeito terapêutico e de toxicidade, obtendo 5% de acertos no pré-teste e 71% de acertos no pós-teste.  As questões que não apresentaram grau satisfatório de acertos serão retomadas nos módulos subsequentes. Conclusões: Através das questões avaliativas pode-se observar que os profissionais de enfermagem demonstraram possuir algum conhecimento prévio em relação ao conteúdo abordado, porém após o término da capacitação através da análise do pós-teste, comprovou-se  o aprofundamento teórico sobre o assunto, o que veio ao encontro da proposta, que é melhorar o nível de conhecimento dos participantes sobre farmacologia em emergência, a fim de proporcionar um atendimento de qualidade. Referências: BRASIL. Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância à Saúde. Sistema de Informação sobre Mortalidade ? SIM. [acesso 2011 jul. 30]; Disponível em: www.datasus.gov.br

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Publicado

2013-03-15

Como Citar

Educação Permanente em Saúde: Transformações das Práticas Assistenciais de Profissionais de Enfermagem. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 4, n. 3, 2013. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/63627. Acesso em: 17 abr. 2026.