Produção Cultural: uma pesquisa sobre as atividades culturais oferecidas aos alunos do Ensino Médio pelas Escolas Estaduais de São Borja
Palavras-chave:
Atividades Culturais, Escolas Estaduais de São Borja, Ensino Médio.Resumo
O presente artigo tem por objetivo analisar se as Escolas Estaduais da cidade de São Borja oferecem atividades culturais aos alunos de ensino médio, bem como as que os alunos gostariam de participar e ainda não são oferecidas, assim como averiguar a preferência dentre as atividades já existentes. Desta forma, partimos para uma pesquisa bibliográfica, procurando entender o real significado e importância das atividades culturais, e assim obter melhores resultados. O levantamento consiste numa pesquisa de opinião aplicada em cinco escolas estaduais do ensino médio na cidade de São Borja. A pesquisa exploratória, com levantamento de dados e uma pesquisa quali-quantitativa foi aplicada num período de 60 dias. O público alvo eram os alunos do ensino médio, e teve como propósito analisar as necessidades e oportunidades de atividades culturais que são oferecidas e esperadas pelos alunos. Conclui-se que, as escolas oferecem atividades culturais aos alunos do ensino médio, porém estas não abrangem todos os aspectos e acabam deixando lacunas a preencher. Os alunos necessitam de novas atividades, voltadas para as mais diversas áreas e não somente ficarem presos sempre às mesmas atividades, visto que, isso acaba por trazer um desinteresse por parte deles. É interessante inovar, e principalmente preocupar-se com as demandas dos alunos, fazer pesquisas para saber o que eles gostariam que a escola lhes oferecesse, para que assim haja uma maior interação entre os alunos e a escola.Downloads
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Publicado
2013-03-15
Edição
Seção
Ciências Sociais Aplicadas
Como Citar
Produção Cultural: uma pesquisa sobre as atividades culturais oferecidas aos alunos do Ensino Médio pelas Escolas Estaduais de São Borja. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 4, n. 1, 2013. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/63373. Acesso em: 17 abr. 2026.