Perspectivas Sobre o Impacto do Preconceito na Saúde Mental da População Lgbtqiapn+

Resumo

O presente estudo parte do contexto do Comitê Institucional de Gênero e Sexualidade (CIGS) no Campus Itaqui, que objetiva ser uma iniciativa institucional de combate à violência de gênero e sexualidade. Reconhecendo a necessidade de refletir sobre os desafios enfrentados pela população LGBTQIAPN+ no acesso à saúde mental, o CIGS Itaqui tem se articulado com iniciativas regionais e municipais, como a sala de acolhimento Arco-Íris, do CREAS, buscando ações de qualificação e formação para seus integrantes e para a comunidade. O CIGS busca proporcionar o seu atendimento diário para os estudantes. Apesar da existência de políticas públicas voltadas à comunidade e a UNIPAMPA, ainda não são efetivamente aplicadas, dificultando o acolhimento e a escuta qualificada das pessoas. O preconceito estrutural, a homofobia e a transfobia geram sentimentos de medo, inadequação e isolamento, elevando os índices de sofrimento psíquico, ideação e tentativa de suicídio, especialmente entre pessoas trans. A Sala Arco-Íris tem se destacado como um espaço de acolhimento para esse público e apoio total à população LGBTQIAPN+ em Itaqui. Sua atuação, em parceria com o CIGS, vem fortalecendo ações no meio acadêmico e ampliando o diálogo sobre diversidade e saúde mental, contribuindo para a construção de um ambiente mais inclusivo e respeitoso. A atuação parte das articulações realizadas, buscando discutir essas vivências e refletir sobre ações mais humanas, inclusivas e livres de julgamentos no cuidado com a saúde mental da população LGBT+. O CIGS Itaqui tem se destacado na promoção de ações voltadas à inclusão e visibilidade da população LGBTQIAPN+ no meio acadêmico. Entre as iniciativas realizadas, destacam-se aulas abertas sobre gênero, saúde mental e direitos, além de palestras com profissionais especialistas em diferentes áreas (saúde, educação e jurídica). As atividades são amplamente divulgadas no Instagram e nos murais do campus, ampliando o alcance das discussões. O comitê também realiza reuniões entre seus integrantes com o objetivo de aprofundar conhecimentos e fortalecer a rede de apoio, acolhendo com respeito e empatia todos que procuram ajuda. O evento mais recente foi o Conectando Saberes, organizado em parceria com a Sala Arco-Íris, realizado na Unipampa - Campus Itaqui. A programação contou com a participação de psicólogos, advogados, professores , estudantes e a comunidade externa, que compartilharam experiências e reflexões importantes sobre as vivências LGBTQIAPN+, fortalecendo ainda mais o diálogo e o acolhimento dentro do ambiente universitário. A partir das discussões realizadas com equipes externas, o grupo ampliou o debate sobre o acolhimento à comunidade LGBTQIAPN+, promovendo reflexões importantes e gerando as seguintes observações que contribuem para o fortalecimento de práticas mais inclusivas no ambiente acadêmico. A partir das observações e ações do CIGS, estão sendo construídas as seguintes propostas: ampliar os espaços de acolhimento dentro da universidade, garantindo locais seguros e acessíveis para pessoas LGBTQIAPN+ buscarem apoio psicológico e emocional. Promover a capacitação de docentes, técnicos e demais servidores com foco em diversidade sexual e de gênero, fortalecendo o respeito e a empatia no atendimento cotidiano. Sugerir a inclusão de conteúdos relacionados a gênero, sexualidade e saúde mental LGBTQIAPN+ nos currículos acadêmicos, contribuindo para a formação de profissionais mais conscientes e preparados. Estabelecer e reforçar locais seguros de escuta e denúncia, garantindo que todos tenham seus direitos preservados. Além disso, incentivar a realização de eventos, debates e campanhas de conscientização como forma de dar visibilidade às vivências LGBTQIAPN+ e promover um ambiente acadêmico mais informado. Essas propostas reafirmam o compromisso com a equidade, o respeito e o cuidado com a saúde mental da população LGBTQIAPN+, fortalecendo a universidade como um espaço de escuta, acolhimento e transformação social.