EXPERIÊNCIA DA LIGA DE CLÍNICA MÉDICA NA RESOLUÇÃO DE CASOS NA UPA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

Resumo

A Liga Acadêmica de Clínica Médica da Unipampa (LACMUN) possibilita aos seus ligantes, dentre outras atividades, a realização de estágios na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Uruguaiana/RS. Destaca-se que é uma liga composta por discentes de diferentes semestres, desde o ciclo clínico até o internato, ou seja, alunos com diferentes níveis de conhecimento e de experiências. A participação nos estágios da UPA permite que os alunos vivenciem demandas clínicas de diversas gravidades. Nesse contexto, é possível a integração com colegas de semestres finais, com médicos e outras pessoas da equipe multidisciplinar ali presente, o que permite a discussão de casos clínicos novos, desafiadores, de alta complexidade diagnóstica e terapêutica. Dessa forma, a experiência do estágio na UPA torna-se uma oportunidade de conhecimento, de aprendizado e de capacitação. Sob esse viés, os atendimentos oportunizados pela Liga de Clínica Médica, permitem, no campo prático, vivenciar situações que até então estavam presentes apenas na teoria, de forma a consolidar o conhecimento que está sendo construído, sempre em prol de uma formação médica de qualidade. O engajamento dos ligantes junto aos profissionais da saúde na busca do conhecimento é de suma importância, uma vez que contribuem não só para a dinâmica na construção de um melhor serviço de saúde, mas também na troca de experiências, melhorando as condições de saúde dos pacientes e da comunidade. Logo, fica evidente o objetivo do desenvolvimento de uma educação médica mais promissora, exercendo a medicina baseada em evidências e buscando por completa compreensão da propedêutica e terapêutica. É indiscutível, por conseguinte, que as ligas acadêmicas exercem um importante papel na formação acadêmica, ao possibilitar o exercício da prática de atividades, bem como o fortalecimento de fundamentos teóricos. Este trabalho consiste em um relato de experiência vivenciado pelos acadêmicos de medicina, pertencentes à LACMUN, os quais realizaram estágios na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Uruguaiana, no período compreendido entre março a agosto de 2024. As atividades foram realizadas em turnos de quatro horas, semanalmente, aos sábados, com o acompanhamento e a supervisão dos preceptores, médicos plantonistas da escala. A realização das práticas na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Uruguaiana permitiu aos alunos de diferentes semestres a participação no cotidiano da carreira médica, associando atendimento humanizado com várias formas de lidar com as singularidades que caracterizam os inúmeros usuários do serviço médico disponibilizado. Essa atividade oferece, aos membros da liga, uma oportunidade de explorar a educação médica baseada em problemas, ensinada nos bancos universitários, na busca por soluções para casos complexos, que são bastante comuns no dia a dia da profissão, o que proporciona a obtenção, por parte dos alunos, de experiências de grande importância para a sua formação, o que contribui para a prestação de um serviço mais humanizado no âmbito da saúde. Dessa forma, a participação dos alunos da LACMUN permitiu uma interação entre diferentes atores que estão presentes nos serviços de saúde de Uruguaiana, possibilitando que os alunos, desde os primeiros semestres do clínico até os anos finais do curso, em conjunto com os profissionais médicos e demais membros da equipe presentes na UPA, encontrassem a melhor resolução dos casos clínicos apresentados, de forma abrangente e inclusiva. Assim, a oportunidade de participar ativamente do cotidiano da unidade de atendimento oferece aos estudantes, mesmo que recém ingressados numa nova fase da formação acadêmica, a possibilidade de aperfeiçoar o que haviam visto na teoria e de compreender, das mais variadas maneiras, como lidar melhor com o processo saúde-doença de cada indivíduo, desde bebês até idosos, nos diversificados atendimentos. Por fim, é possível compreender o relevante papel exercido pelas atividades práticas na formação profissional, assim como a atuação de ligas acadêmicas no desenvolvimento e incentivo à realização dessas atividades por seus membros. Logo, diante dos benefícios da participação de todos os acadêmicos nas ações, há um melhor desenvolvimento profissional e maior incentivo à participação na rede de atenção pública, oferecendo vantagens tanto para os alunos quanto para a rede em si, o que caracteriza um sistema de auxílio mútuo, já que permite aos membros da liga uma participação mais ativa nos serviços de saúde municipais e, com os profissionais da UPA, uma troca do conhecimento e de medidas que possibilitem um funcionamento de qualidade no estabelecimento público.