A EFICIÊNCIA DAS MONITORIAS ONLINE DO PROJETO SOCIAL REVOLUÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Resumo

No início de 2020, a pandemia da COVID-19 paralisou o mundo e transformou a dinâmica social. Nesse contexto, o sistema educacional brasileiro também sofreu alterações em sua estrutura operacional. Sendo assim muitos estudantes do ensino público se viram desamparados frente a essas mudanças. Diante dessa perspectiva, o Projeto Social Revolução apresentou-se como mitigador de problemas relacionados a esse processo. Esse projeto dispõe de um Instagram com conteúdos de estudo e que conta com 831 seguidores, além de monitorias online , por meio do grupo na rede social Whatsapp (89 participantes) , para sanar dúvidas de alunos carentes de boa estruturação educacional. O projeto ainda conta com monitores graduandos do Ensino Superior que por sua vez já passaram por esse processo e podem auxiliar com seu conhecimento, experiência, montagem de cronograma e direcionamento de estudos, bem como técnicas úteis, entre outras capacidades requeridas em um processo de aprendizagem. O objetiv o desse trabalho é avaliar a eficiência das monitorias online do Projeto Social Revolução. Desse modo para atender ao objetivo foi realizada uma pesquisa de opinião , respeitando o anonimato, por intermédio de um formulário elaborado no Google Forms , com questões referentes à qualidade do programa respondidas por seguidores do Instagram e integrantes do grupo do Whatsapp do projeto. Esse formulário foi divulgado no perfil do Instagram e no grupo de monitoria do Whatsapp explicitando os motivos pelo qual decidimos realizar essa pesquisa. Dentre as 15 respostas obtidas, 73,3% seguem o perfil do projeto no Instagram e 26,7% não seguem. Em uma escala de 0 a 5 sendo 5 nota máxima e 0 a nota mínima, 53,3% das pessoas deram uma avaliação 5 para a relevância dos conteúdos postados no Instagram , 26,7% avaliou com a nota 4 e 20% avaliou com a nota 3. Dentre as 15 respostas obtidas, 86,7% participam do grupo do Whatsapp e 13,3% não o acompanham (escala de 0 a 5). Em outro item 100% dos respondentes consideram o projeto nota máxima em eficiência e consideram a iniciativa do projeto importante nesse contexto de pandemia. Além disso, 100% recomendariam o projeto pra alguém. Na pergunta o quanto o projeto te auxiliou nos estudos? 46,7% atribuíram nota 5 (nota máxima), a mesma porcentagem atribuiu nota 4 e 6,7% colocaram nota 3. No questionamento sobre o quanto o Projeto Revolução influenciou no rendimento dos estudos, 40% atribuíram nota máxima de eficiência, 46,7% nota 4 e 13,3% nota 3. Tendo em vista os dados apresentados, pode-se inferir que o Projeto Revolução se mostrou efetivo em sua proposta de auxiliar os estudantes em situação de vulnerabilidade educacional durante o contexto da pandemia. Ademais, a efetividade do projeto permite criar perspectivas futuras sobre o direcionamento das atividades, podendo ter continuidade após a pandemia.