REFLEXÕES SOBRE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo promover uma discussão acerca de como ocorre o processo de aquisição e aprendizagem das línguas adicionais (inglês e espanhol), buscando entender de que forma a língua materna (português) pode interferir durante o processo de aprendizagem das línguas no âmbito acadêmico. A pesquisa, que encontra-se em andamento, é de natureza teórica e busca analisar os resultados obtidos mediante aplicação de um questionário com alunos e professores do curso de Letras Línguas Adicionais da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus Bagé. Com os resultados obtidos é possível visualizar mais claramente quais são as dificuldades para um aprendiz de língua adicional durante o processo de aprendizagem. Depois de examinar as respostas, concluímos que os desafios de aprendizagem variam de acordo com o contato que a pessoa teve com o material de aprendizagem. Além disso, como cada pessoa aprende de maneiras distintas usando estratégias diferentes. Assim, o maior desafio é reconhecer a dificuldade mais presente a partir disso criar estratégias que tornem esse processo mais fácil e eficiente.