ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADO EM AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA BUSCANDO TRANSFORMAR A REALIDADE DO EJA. SIEPE [Internet]. 14º de fevereiro de 2020 [citado 20º de outubro de 2026];9(1). Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85558