[1]
“Frankenstein em sala de aula: leitura, discussão e gamificação no ensino de Língua Inglesa”, SIEPE, vol. 1, nº 17, out. 2025, Acessado: 15º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/120879