[1]
“Guia de Fontes de Inglês e Espanhol para o Ensino Inclusivo de Estudantes com Deficiência”, SIEPE, vol. 6, nº 17, out. 2025, Acessado: 18º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/120428