[1]
“PERFUNGOS: A CRIAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE DOENÇAS FÚNGICAS”, SIEPE, vol. 12, nº 1, nov. 2020, Acessado: 14º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/105751