“PERFUNGOS: A CRIAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE DOENÇAS FÚNGICAS”. 2020. Anais Do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa E Extensão 12 (1). https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/105751.