O TWITTER COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA (L2) PARA ESTRANGEIROS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 4, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/81601. Acesso em: 22 abr. 2026.