Módulo DidÁtico Como Ferramenta Articuladora Das Intervenções No Processo De Ensino-aprendizagem De FÍsica - Pibid. (2013). Anais Do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa E Extensão, 3(1). https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/62689