EXPERIMENTANDO PARA EXPERIMENTAR

Resumo

EXPERIMENTANDO PARA EXPERIMENTAR RESUMO Experimentando para Experimentar é uma forma de trazer o professor e o aluno para um mundo fascinante da física, através de experimentos criados para ver a física por outro ângulo. Normalmente, o ensino de Física, principalmente nas escolas, tem se resumido à memorização de conceitos e fórmulas e à resolução repetitiva de exercícios para uma maior fixação do conteúdo estudado. O ensino dos fenômenos físicos de forma abstrata tem sido perpetuado pelos professores, todavia, demonstrações práticas para a visualização destes fenômenos parecem também não estar ajudando os alunos neste aprendizado. Espera-se com este projeto, poder inovar este recurso, para exemplificar desde mais simples grandeza, até o mais complexo evento físico. O projeto nasceu como uma iniciativa para melhorar tanto o aprendizado dos graduandos, como da futura geração de professores através da confecção de experimentos físico-mecânicos utilizando a impressão 3D, de forma a aguçar a curiosidade científica dos alunos a partir da transformação do conhecimento teórico em experimentos práticos. A impressão 3D é uma tecnologia emergente com potencial para trazer grandes mudanças à sociedade. Consiste na construção automatizada de objetos sólidos em três dimensões, construindo camada por camada, a partir de um modelo digital 3D do objeto a ser confeccionado. Experimentando para Experimentar mostra que para se ter um aprendizado com qualidade não é preciso ter grandes gastos e além dos ganhos econômicos da instituição de ensino, os alunos e professores ganham experiências práticas nas áreas de mecânica, desenho e de engenharia, podendo assim, se prepararem melhor para o futuro.