ACADÊMICOS/AS E A PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO CERRO DO JARAU

Resumo

ACADÊMICOS/AS E A PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO CERRO DO JARAU Esta investigação é um recorte do artigo de conclusão do curso de Especialização em Educação Ambiental (EA). Cuidados éticos deste estudo estão de acordo com a Resolução nº 510 de abril de 2016 do Conselho Nacional de Saúde, incluindo o termo de liberação de imagem. O objetivo do trabalho foi sensibilizar acadêmicos/as quanto aos aspectos históricos, culturais e geológicos do Cerro do Jarau, utilizando trilhas, conversas, observações, registros fotográficos, produções textuais, atividades perceptivas e improvisação corporal. No decorrer da trilha foram realizadas duas atividades perceptivas orientadas pelo método sequencial (CORNELL, 2008): escuta dos sons do ambiente, o encontro com a árvore a partir do tato, olfato e da audição. A improvisação corporal ocorreu nos espaços da UNIPAMPA, alguns dias após a conclusão da trilha, inspirada no método de Expressão Corporal de PATRÍCIA STOKOE (1976, p.9), compreendido como uma linguagem que permite ao ser humano colocar-se em contato consigo mesmo e como consequência disto, conhecer-se, expressar-se e comunicar-se com os demais seres. Dessa forma, acadêmicos/as expressaram o ambiente trilhado, reconstruindo e atualizando a experiência no Jarau. O grupo percebeu os sons do ambiente, as árvores, o morro, as pedras... As conversas e o compartilhamento de percepções proporcionaram improvisações corporais e produção de conhecimentos.