VOZ ATIVA: UMA INICIATIVA PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA E FOMENTO AO RESPEITO À DIVERSIDADE

Resumo

O Brasil apresenta variedades climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões em razão da sua vasta extensão territorial e processo histórico. Na cidade de Alegrete/RS essa pluralidade é intensificada devido a presença da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) que atrai pessoas de todo o país. Nesse cenário, o PET - CTC Engenharias (Programa de Educação Tutorial Ciência Tecnologia e Cidadania) pertencente à UNIPAMPA campus Alegrete desenvolve o projeto Voz Ativa que busca articular atividades relacionadas às temáticas de diversidade social, econômica, étnica, religiosa, entre outros assuntos relacionados às ações sociais e de valorização a saúde. O campus Alegrete, diferente dos demais campi, possui apenas cursos presenciais na área das ciências exatas e engenharias, ao qual torna relevante a oferta de alternativas para promover discussões que estão fora do âmbito acadêmico. O projeto tem como objetivo principal estimular a comunidade acadêmica a reflexões sobre as temáticas propostas e assim, colaborar para a formação do pensamento crítico, inclusivo e igualitário no ambiente acadêmico. Para tal, desenvolvem-se atividades como: exibição de filmes e documentários, intervenções culturais, rodas de conversa, mesa redonda e fóruns que contemplem a participação da comunidade acadêmica. A primeira atividade (2016) abordou a temática de igualdade de gênero. Frases de cunho machistas e constrangedoras foram expostas na universidade, objetivando gerar reflexões e mudança de atitudes. Em 2018 foi exibido o documentário Shes Beautiful when Shes Angry, o qual conta a história de mulheres que lideraram o movimento feminista dos anos 60 nos EUA. Após, houve uma roda de conversa para discutir os fatos apresentados. Ainda em 2018, produziu-se um cartaz para divulgar a campanha Setembro Amarelo, que objetiva a prevenção ao suicídio e valorização da vida. A avaliação desse projeto é realizada pela análise e discussão entre o grupo PET CTC e, ainda, a partir da coleta de opiniões e/ou sugestões do público por meio de formulário eletrônico. Dados obtidos na última pesquisa apontam que 94,2% daqueles que participaram consideram importantes as temáticas propostas pelo projeto. Desses, 53,8% avaliaram a relevância do projeto com nota 5 e 32,7% com nota 4 numa escala de 1 a 5, onde 1 equivale à baixa e 5 à altíssima relevância. Dessa forma, conclui-se que é fundamental abrir a perspectiva da comunidade acadêmica para assuntos que estimulem a reflexão e pensamento crítico, fora do contexto acadêmico.