IMPLANTAÇAO DO CAMPO AGROSTOLÓGICO COMO MÉTODO DE APRENDIZADO PARA ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Palavras-chave:
viveiro, mudas, pastagem, canteiroResumo
IMPLANTAÇAO DO CAMPO AGROSTOLÓGICO COMO MÉTODO DE APRENDIZADO PARA ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA Objetiva-se com este trabalho descrever as atividades realizadas visando a implantação do campo agrostológico no campus Uruguaiana da Universidade Federal do Pampa tendo a principal função de incrementar e estimular o estudo e o conhecimento prático. Foram realizadas duas reuniões com os professores envolvidos na implantação. Nestas reuniões foram definidos os contatos que seriam realizados para viabilizar a implantação, o tamanho da área, número e variedade de espécies que seriam implantadas no primeiro ano de condução do projeto. Após definição do tamanho da área a mesma foi selecionada e demarcada, procedeu-se o preparo mecânico, com uma aragem e duas gradagens. Em parceria com o Colégio Agrícola Municipal utilizou-se encanteiradora para preparo dos canteiros elevados devido à drenagem deficiente do solo. Como espécies prioritárias, definiu-se para o primeiro ano de condução do projeto a implantação de pastagens perenes, tais como o Tifton 85 (Cynodon spp.), Braquiária ssp., Cana de Açúcar (Saccharum officinarum), Aruana (Panicum maximum), Capim Elefante (Pennisetum purpureum). Essas espécies são consideradas comuns na nutrição de bovinos leiteiros e de corte na fronteira oeste do Rio Grande Do Sul. Como pastagens anuais optamos pela escolha do milheto (Pennisetum glaucum), capim sudão (Sorghum sudanense) e o sorgo forrageiro (Sorghum bicolor). Para obtenção das mudas e sementes foram contatadas empresas comerciais, produtores e o próprio canteiro de mudas da Universidade. A previsão de implantação destas forrageiras é a primeira quinzena de outubro, visando contemplar as aulas práticas das disciplinas de Forragicultura e Bovinocultura de Leite. O campo agrostológico também será utilizadoem um dia de campo do instituto Rio Grandense do Arroz (IRGA) no qual auxiliará no ensino e amostragens de culturas que podem ser utilizadas como fonte de alimentação animal. Também, procedeu-se a amostragem de solo, para subsidiar as recomendações de calagem e adubação. Anteriormente ao preparo convencional a área foi fertilizada com esterco bovino visando melhorar os níveis e matéria orgânica e proporcionar melhores condições para o desenvolvimento das pastagens. Para avaliação do desempenho acadêmico com a implantação do novo campo agrostológico, ao findar do semestre 2018 II os dados serão tabulados e comparados aos dados de desempenho dos semestres anteriores que servirá como parâmetro para mostrar a importância da implantação deste tipo de sistema no conhecimento prático dos acadêmicos.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
IMPLANTAÇAO DO CAMPO AGROSTOLÓGICO COMO MÉTODO DE APRENDIZADO PARA ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86659. Acesso em: 29 out. 2026.