A HORA DO ASTROCONTO: UM ESTUDO DOS LIVROS INFANTIS CLÁSSICOS

Autores

  • Isadora Espinosa
  • Cecília Petinga Irala

Palavras-chave:

Hora, Conto, Astronomia, Educação, Infantil

Resumo

É de fundamental importância a contribuição que a contação de histórias tem na educação infantil. Essa literatura possibilita inserir ao universo infantil os mais diversos conteúdos de todas as áreas. A utilização da contação de histórias na educação infantil tem sido utilizada como estratégia pedagógica para trabalhar diversos temas, estimulando nas crianças a curiosidade pelos saberes, o gosto pela descoberta (SOARES, 2013). Sendo Astronomia uma ciência que encanta e instiga a curiosidade das pessoas, com as crianças não é diferente. A indagação deste público à respeito do lugar deles no Universo é constante. No entanto, a abordagem com que esses temas são tratados na maioria das vezes é mais formal, de difícil entendimento para o público infantil. Por isso, se faz necessário buscar abordagens que considerem a linguagem da criança, como por exemplo, as utilizadas nos livros infantis. Sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo identificar os elementos existentes nas histórias infantis clássicas e utilizá-los para produzir uma história com a temática da Astronomia.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

A HORA DO ASTROCONTO: UM ESTUDO DOS LIVROS INFANTIS CLÁSSICOS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86629. Acesso em: 31 out. 2026.