JOÃO E URANO: UMA RELEITURA DE UMA HISTÓRIA CLÁSSICA EM VISTA À ASTRONOMIA
Palavras-chave:
ASTRONOMIA, EDUCAÇÃO, INFANTIL, CONTAÇÃO, DE, HISTÓRIAResumo
A Astronomia é uma ciência que encanta e instiga a curiosidade das pessoas de todas as faixas etárias, em especial das crianças. Assim como os cientistas, as crianças têm uma curiosidade nativa sobre o seu lugar no mundo e estão sempre buscando respostas a respeito da vida, do Universo e de si mesmas através dos porquês. No contexto do Planetário da Unipampa, ao recebermos este público, observamos que é necessário buscar abordagens que considerem a linguagem da criança como, por exemplo, a utilizada para contar histórias nos livros infantis. Portanto, as histórias desencadeiam o processo de aprendizagem, despertam os conhecimentos prévios dos alunos acerca do tema em estudo e se tornam pilares a partir dos quais serão construídos novos conhecimentos e as diferentes narrativas com que essas histórias são contadas fazem toda a diferença. Portanto, o objetivo deste trabalho é criar uma nova narrativa para a história clássica infantil João e o pé de feijão levando em consideração elementos de Astronomia.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
JOÃO E URANO: UMA RELEITURA DE UMA HISTÓRIA CLÁSSICA EM VISTA À ASTRONOMIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86626. Acesso em: 30 out. 2026.