REFLEXÕES PRELIMINARES NA CONSTITUIÇÃO DE UM ACERVO ETNOMUSICOLÓGICO

Resumo

O intuito deste trabalho é apresentar as primeiras reflexões advindas da seleção de documentários audiovisuais que versem especificamente sobre música popular, no contexto projeto de ensino Lugar(es) da etnomusicologia na formação de licenciandos em Música. Esta etapa insere-se, portanto, em uma das fases do projeto, na qual será criado um acervo etnomusicológico que contribua nos componentes curriculares do Curso de Licenciatura em Música da UNIPAMPA e, espera-se para a comunidade universitária. Sendo assim, são objetivos deste trabalho: apresentar reflexões preliminares sobre a constituição de um acervo etnomusicológico de documentários referentes à música popular e, além disso, discutir os processos de seleção do material e apresentar constatações acerca da busca por materiais audiovisuais que representem a música popular considerando seu ambiente sociocultural. A coleta de dados se deu por meio da visualização de documentários na plataforma ''YouTube'', obedecendo alguns critérios, como: priorizar aqueles que abrangessem a música popular de forma geral e suas assim denominadas diversas vertentes; localizar vídeos de maior duração, como parte da busca por profundidade no tema; direcionar a atenção aqueles que fazem conexões entre música e sociedade. Os resultados que foram refletidos mostram que ainda há uma grande centralidade anglo-saxônica, no que se refere a materiais com legenda ou dublagem em língua portuguesa; além disso, foi possível perceber a reivindicação de padrões cronológicos que não contemplam o ambiente sociocultural, afinal, a prática musical não pode ser separada de seu sentido social, referindo-se a comunidades, a grupos sociais, não só no que se diz respeito aos aspectos sonoro-musicais. Na análise do material também se pôde observar reflexos da vida social como a muito recorrente exclusão de negros e mulheres. Apesar de alguns documentários trazerem vozes historicamente deslegitimadas, a centralidade muitas vezes ainda permanece na música legitimada como boa. Considerando essas assimetrias, a realidade do material coletado em grande parte não é compatível com a diversidade cultural presenciada no século XXI. Espera-se que a continuidade deste trabalho contribua tanto na discussão sobre a disponibilidade do acervo de documentários, quanto para o avanço no entendimento de música e música popular, consequentemente como processo, que envolve várias linhas de força ao mesmo tempo. Isso ainda não parece estar bem representado no material encontrado, e nem é sua proposta original, mas esperamos que esta breve discussão provoque o olhar e escuta críticos para futuras pesquisas de material audiovisual, quando inseridos no contexto da formação de professores.