RECREO EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Resumo

En esta ponencia se presenta un proyecto de investigación educativa sobre la percepción que tienen los docentes acerca de la utilización del recreo en instituciones educativas de Educación Primaria de la ciudad de Rivera-Uruguay. El objetivo general de este estudio es comprender las percepciones que tienen los docentes sobre la utilización y el significado que se le da al recreo en el ámbito escolar. Se pretende develar opiniones reflejadas en actitudes que se encuentran fundamentadas a través del sistema discursivo que cada docente tiene. Específicamente se busca recoger opiniones de los docentes sobre este espacio, comprender el significado que le dan a los recreos e identificar qué actividades y características tienen los mismos. Las técnicas de recolección de datos son encuestas dirigidas a los docentes de escuelas primarias; entrevistas en profundidad dirigida a los docentes de sexto grado y observación participante en los momentos del recreo escolar de las escuelas riverenses.