RELATO DE EXPERIÊNCIA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Resumo

O presente trabalho trata da inclusão, sob a perspectiva da interação universidade-escola. Para tanto, procura através do relato de experiência de uma acadêmica de Licenciatura em Ciências Exatas da Universidade Federal do Pampa Campus Caçapava do Sul que possui deficiências múltiplas e enfrenta diariamente os desafios para a inclusão, apontar os desafios da inclusão na sua vivência na universidade, bem como de sua formação inicial através práticas pedagógicas na APAE de Caçapava do Sul. Trazendo reflexões sobre o ensino de ciências para alunos especiais. Através da reflexão da minha vivência na universidade e na APAE, remonto uma história de vitórias diárias que nós deficientes conquistamos e também de muita luta e barreiras sociais e físicas. Me sinto vitoriosa por estar na universidade, mais ainda por ter esta vivência na escola e poder pensar sobre o ensino de ciências com vistas à inclusão e verificar que atividades planejadas e com práticas assistivas contribuem significativamente para a aprendizagem destes . Há pouca sensibilização sobre educação especial nos cursos de formação de professores, precisamos falar mais sobre o assunto, e promover a Educação Inclusiva é sem dúvida, um desafio para a sociedade do futuro.