ELABORAÇÃO DE MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

O presente trabalho constitui em um relato de experiência de alunos da Universidade Federal do Pampa Campus Bagé dos cursos de Engenharia Química e Química Licenciatura bolsistas do projeto de ensino denominado Elaboração e Proposição Metodológicas de Ferramentas Para o Ensino de Química. O projeto descrito, propõe uma forma alternativa de apresentação dos conteúdos teóricos de química, a fim de contribuir com um modelo de atuação no qual a aprendizagem seja favorecida. Para tal fim, os discentes envolvidos no projeto elaboram instrumentos de apoio didático metodológico para auxiliar nas atividades do ensino em Química utilizando mecanismos de ensino para impulsionar o aprendizado na disciplina de Química que retrata uma disciplina extremamente significativa para a aquisição de interesses científicos, tecnológicos e industriais. Tal relato de experiência ressalta que o desenvolvimento deste projeto oportunizará uma melhora na qualificação dos processos didáticos durante as aulas de Química, com foco na minimização e/ou superação de problemas relacionados à falta de embasamento teórico em química.