A ARTE DE EDUCAR BRINCANDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS

Resumo

O Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Educação Física II do curso de Licenciatura em Educação Física da UNIPAMPA - Campus Uruguaiana tem como princípio a promoção de vivência prática para a formação de professores, considerando para tal a articulação dos processos teóricos práticos constituintes da docência, via a aproximação dos graduandos com a realidade escolar. O ECS foi realizado em uma escola da rede municipal de Ensino Fundamental de Uruguaiana, Rio Grande do Sul. A escola tem vínculo de escola-campo de estagio com a UNIPAMPA, por meio de acordo com a Secretaria Municipal de Educação. As discussões em torno da Educação Física na nos anos iniciais do ensino fundamental vêm se intensificando desde a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB no. 9.394/96). De acordo com a nova LDB (Art.26, § 3°.), A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos. Os resultados advindos desta prática do estágio II só veio a corroborar com os nossos pensamentos, desejos e formação acadêmico/a profissional, desta forma foi possível perceber o quão apaixonados/as os/as alunos/as ficaram com as práticas desenvolvidas, sem dúvidas isso é muito gratificante na vida de um/a graduando/a. Na maioria das vezes, o ensino fundamental não tem um professor de Educação Física fazendo com que os professores uni docentes elaborem atividades para a atividade física da turma, porém a realidade torna-se bem diferente porque o horário acaba sendo a pracinha e uma bola dada para os meninos jogar. Assim, quando apresentado para os alunos a verdadeira Educação Física levou-os a uma aprovação e encantamento pelas atividades propostas.