CONSTRUINDO SABERES ATRAVÉS DA PRÁTICA DO HANDEBOL, DO ATLETISMO, DO FUTSAL E DA GINÁSTICA RÍTMICA
Palavras-chave:
Estágio, Supervisionado, Educação, Física, EsporteResumo
O Estágio Supervisionado III, possibilita aos acadêmicos do curso de educação Física da Universidade Federal do pampa (Unipampa), obterem vivências com os Anos Finais do Ensino Fundamental, conhecendo a realidade em que se inserem os alunos, identificando suas características para o melhor desenvolvimento das aulas. Pensando nisso, entendemos que por meio do esporte os alunos podem socializar, compartilhar conhecimentos, desenvolvendo suas práticas corporais através dele. O esporte é uma das objetivações culturais expressas pelo movimento humano mais conhecidas e admiradas, até mesmo entre as diferentes manifestações culturais existentes. Esta manifestação se expandiu pelo mundo e se tornou a expressão predominante no âmbito da cultura de movimento. No contexto escolar, o esporte se manifesta a partir do caráter educativo, tendo como intencionalidade possibilitar à criança a oportunidade de construir o seu próprio conhecimento, através das experiências vivenciadas durante as propostas (KUNZ, 2006; BRACHT, 2003; VAGO, 1996; BETTI, 2004).No entanto, o esporte não pode ser somente voltado ao rendimento, e sim para a formação social do indivíduo como um todo, oportunizando através dos jogos educativos, situações em que o aluno consiga aprender a conviver com regras, no coletivo e também no individual, superando os obstáculos enfrentados na aprendizagem do esporte.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
CONSTRUINDO SABERES ATRAVÉS DA PRÁTICA DO HANDEBOL, DO ATLETISMO, DO FUTSAL E DA GINÁSTICA RÍTMICA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86392. Acesso em: 30 out. 2026.