APRENDENDO CONTEÚDOS DE SOLOS COM GINCANAS

Resumo

Devido às falhas provenientes do processo educacional durante o ensino fundamental e médio, estar em uma universidade torna-se um desafio para a maioria dos discentes. Por este motivo, os docentes precisam buscar alternativas para superar esses obstáculos. Na Unipampa, campus São Gabriel, a disciplina de Solos Florestais, do curso de Engenharia Florestal, apresenta alto índice de reprovação por nota e falta de frequência devido à diversidade de assuntos abordados. As gincanas foram elaboradas com o objetivo de diminuir o índice de reprovação e estimular os discentes no estudo, tornando-o mais prazeroso. As equipes foram constituídas por 3 a 5 discentes que foram selecionados por meio de sorteios. As tarefas realizadas possuíam relação com o assunto abordado em aula e que também seria tema da avaliação da semana seguinte. Todos os discentes afirmaram que a gincana contribuiu para o aprendizado e revisão para a prova, ressaltando que foi um momento de descontração e interação dentro da disciplina de solos.