MONITORIA VOLUNTÁRIA: ALCANCE E BENEFÍCIO DA ATIVIDADE PARA ACADÊMICOS

Resumo

O Programa de Educação Tutorial (PET) existe em inúmeras universidades brasileiras, sendo um grupo formado por acadêmicos e um Professor-tutor, que desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Dentre seus objetivos, um deles é contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação. O Grupo PET Veterinária da Universidade Federal do Pampa deve exercer uma monitoria por ano, ficando como critério pessoal escolher entre o primeiro ou segundo semestre de cada ano e a área de atuação. Uma série de trabalhos vem sendo realizada pelos próprios membros do programa a fim de averiguar a produção dos diferentes projetos propostos pelo grupo. Com isso, o presente trabalho avalia o benefício e o alcance da atividade obrigatória Monitoria Voluntária, a partir de dois questionários confeccionados, um respondido pelos integrantes e egressos do Grupo PET Veterinária, e o outro pelos acadêmicos do segundo ao nono período do curso de medicina veterinária da Universidade Federal do Pampa. O primeiro abrangia as perguntas: Quantas monitorias já exerceu?, Essa atividade foi ou está sendo positiva na tua formação e Você acredita que a monitoria deve continuar fazendo parte do plano de atividades do PET Veterinária?. E o segundo envolvia as questões, Você conheceu algum membro do Grupo PET Veterinária como seu monitor, Foi positiva a ajuda desse monitor durante os estudos?, Dê uma nota para atuação desse monitor, Você acredita que a monitoria deve continuar fazendo parte do plano de atividades do PET Veterinária?. Após, os dados foram analisados por um único integrante do grupo. Foi possível constatar através dos resultados obtidos que a atividade deverá continuar fazendo parte do planejamento do grupo, apesar do grupo PET Veterinária necessitar trabalhar a questão da divulgação da atividade e se fazer reconhecer pelo bom desempenho na atividade obrigatória proposta.