DEFESA DE RELATORIO DISCIPLINAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA NUTRIÇÃO ANIMAL DA MEDICINA VETERINÁRIA

Autores

  • Letícia Fraporti
  • Neliton Flores Kasper
  • Taiani Ourique Gayer
  • Bruna Martins Machado
  • Deise Dalazen Castagnara

Palavras-chave:

monitoria, nutrição, ensino

Resumo

Esse trabalho foi realizado no período de 2017 I a 2018 I no Laboratório de Nutrição Animal e Forragicultura da Universidade Federal do Pampa. Objetivou-se avaliar a eficácia da implantação de um relatório da disciplina no desempenho e aprendizado dos acadêmicos de Medicina Veterinária da instituição que estivessem cursando a disciplina de Nutrição Animal I. Com isso pode-se observar também as diferenças existentes no desempenho entre alunos de diferentes semestres de ingresso, baseadas nas notas de corte do ENEM, e a evolução da eficacia do relatório desde o seu primeiro semestre de implantação. Como resultados deste estudo pode-se destacar que o relatório vem surtindo efeito e vem melhorando o desempenho acadêmico e notas de aprovação dos alunos, além de proporcionar ao mercado de trabalho um profissional mais preparado nessa área. Quando aos diferentes perfis das turmas, fica evidente a diferença existente entre as turmas de ingresso no primeiro e segundo semestres letivos, mostrando um menor desempenho na turma que passou pela disciplina em 2017 II. A nova metodologia teve bons resultados e vem melhorando a cada semestre de aplicação.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

DEFESA DE RELATORIO DISCIPLINAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA NUTRIÇÃO ANIMAL DA MEDICINA VETERINÁRIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86331. Acesso em: 27 out. 2026.