PROGRAMA DE ARBORIZAÇÃO URBANA: O DESAFIO DO NOVO OLHAR NO PÁTIO DA ESCOLA

Autores

  • Ellen Leite
  • Ellen Leite
  • Rennata Oliveira Rodrigues
  • Gabriela Gonçalves Cavalcanti
  • Norton Victor Sampaio
  • Ketleen Grala
  • Vanessa Rosseto

Palavras-chave:

educação, ambiental, revitalização, pátio, escolar, sustentabilidade

Resumo

O presente trabalho aborda um desafio de revitalização do pátio de uma instituição de ensino fundamental bageense. Este desafio visa lançar um novo olhar ao pátio da escola e propõe que os estudantes criem o pátio ideal, revitalizando o espaço, respeitando a área verde e embasados na sustentabilidade. Este trabalho incorpora-se ao eixo de educação ambiental do Programa de Arborização Urbana: Um exercício de cidadania e sustentabilidade socioambiental, que promove o conhecimento e manejo adequado do parque arbóreo da cidade e a sensibilização da sociedade com o mesmo. O desafio durou duas semanas e foi realizado com alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Além do evento de lançamento com falas relacionadas ao tema, diversas atividades aconteceram durante o desafio, todas realizadas de maneira lúdica e incentivando os alunos a desenvolver este olhar e esta conexão com a natureza. Notou-se forte entusiasmos dos estudantes na realização do desafio, reafirmando que a educação ambiental quando trabalhada de maneira interdisciplinar gera impacto positivo. Toda escola absorveu a atmosfera de cuidado com o meio ambiente que o desafio enfatizou, além de fortalecer a relação dos estudantes com a natureza.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

PROGRAMA DE ARBORIZAÇÃO URBANA: O DESAFIO DO NOVO OLHAR NO PÁTIO DA ESCOLA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 9, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/86244. Acesso em: 14 maio. 2026.