ANÁLISE DA METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DA MONITORIA EM DESENHO TÉCNICO PARA ENGENHARIAS NA UNIPAMPA
Palavras-chave:
Monitoria, Voluntária, Desenho, Técnico, EngenhariasResumo
A UNIPAMPA propicia a monitoria voluntária aos discentes que já cursaram a disciplina com bom rendimento acadêmico, criando oportunidades, promovendo o avanço da informação, o aprofundamento de estudos, e a integração acadêmica. A Monitoria Voluntária de Desenho Técnico consiste em executar atividades de auxílio aos discentes em sala de aula ou extra-sala pelo monitor com o acompanhamento do professor-orientador. O presente artigo trata da importância dos serviços de monitoria no componente curricular de Desenho Técnico bem como da metodologia ideal para a sua realização que resulta no melhor aproveitamento por parte dos discentes. O trabalho teve como base principal uma pesquisa de campo via formulário online - contendo seis perguntas objetivas, realizada entre a comunidade acadêmica dos Cursos de Engenharia Agrícola e de Engenharia de Telecomunicações da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) na disciplina de Desenho Técnico no Campus de Alegrete. Com base na pesquisa realizada, notou-se que para a maioria dos alunos da disciplina de Desenho Técnico, o Programa de Monitoria é importante e contribui com a sua formação acadêmica, incentivando e promovendo a troca de conhecimentos. O formato ideal da atividade é o auxílio em sala de aula, porque a maioria dos alunos não procura ou não tem interesse em buscar os serviços de monitoria em horários extra-aula sendo que, na visão dos alunos, 74% dos entrevistados avaliam como importante a atividade de monitoria, e mais de 75% já necessitaram do serviço, 70% nunca ou raramente utilizou a monitoria nos horários extra-aula e 92,2% dos alunos preferem que a atividade de monitoria seja aplicada durante os horários de aula, e não extra-sala.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
ANÁLISE DA METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DA MONITORIA EM DESENHO TÉCNICO PARA ENGENHARIAS NA UNIPAMPA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 8, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/85293. Acesso em: 19 abr. 2026.