RODA DE CONVERSA SOBRE GÊNERO

Resumo

O presente trabalho versa sobre um tema já bastante consolidado nas pesquisas científicas, porém, sempre há margens para novos debates e aprofundamentos do tema gênero. Mais especificamente, o gênero feminino ainda sofre com as desigualdades visíveis e presentes na sociedade em que se vive, dessa forma, o objetivo deste estudo é compreender os motivos pelos quais as mulheres ainda sofrem com a desigualdade social. Para tanto, foi criado um projeto em sala de aula em que cada semana será tratado um tema relacionado a diversidade nas organizações, sendo assim, este estudo é um recorte deste projeto, que tratou do gênero nas organizações. A metodologia utilizada no estudo é a realização de encontros semanais mediados pelo professor da disciplina, contando com a participação de professores convidados que estudem sobre o tema abordado e pelos alunos. Ocorre então, a apresentação do tema seguido de perguntas e debates construtivos a fim de uma melhorar a compreensão do assunto. Os resultados apontam algumas questões relevantes para o motivo da insistente desigualdade de gênero. O principal ponto referido foi a cultura intrínseca de submissão das mulheres, cultuando a visão de que as mulheres devem seguir certos passos durante suas vidas, são eles, crescer, ser educada para o lar, casar, ter sua casa, ter filhos e ser responsável pela criação destes. Esta cultura ainda é acentuada quando se pensa na realidade vivida nas cidades de interior e culturalmente, o Rio Grande do Sul é visto como um Estado conservador, o que agrava esta visão. Como formas de atenuar esta realidade, verificou-se que o pilar da desigualdade é a educação de baixa qualidade, desse modo, deve-se investir na educação e outra forma de diminuir a desigualdade social é a atuação do governo com leis mais rígidas e a criação de projetos sociais que empoderem as mulheres. Conclui-se que com a criação deste projeto, foi possibilitada aos alunos a chance de construir novos conhecimentos e até mesmo, o fato de poder debater sobre o tema, favorece a exposição de pensamentos e ideias diferentes. Assim, fortalece a troca de saberes, e principalmente possibilita-se o exercício do respeito ao próximo.