O ESTÍMULO A UMA POSTURA CIDADÃ A PARTIR DAS SÉRIES INICIAIS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Resumo

Este trabalho relata uma experiência de ensino realizada com estudantes do 2º ano do ensino fundamental da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Fernando Abbott, São Gabriel, RS. Teve como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a responsabilidade de cada um na conservação e preservação do meio ambiente, e incentivar as crianças a se envolverem com temas que estão presentes no seu cotidiano, tais como poluição, resíduos, poluição dos rios, emissão de poluentes, entre outros. O objetivo foi motivar uma consciência crítica e incentivar a redução da produção de resíduos, desde o início da escolarização. A primeira atividade, motivadora para realização do projeto, foi à apresentação do vídeo Vamos ajudar a salvar o Planeta. A partir desta atividade, a professora trouxe textos sobre a temática, que foram analisados e debatidos pelas crianças e, à medida que o interesse pelo assunto aumentava, outras atividades eram inseridas no contexto da sala de aula, como: construção de latões de lixo reciclável para as salas de aulas, confecções de cartazes com dicas de como reciclar, informações de tempo de decomposição de materiais na natureza e sugestões de como fazer a coleta seletiva de maneira correta. Na sequência, motivados pelas discussões, foi realizada uma saída de campo nas proximidades da escola, para coleta de materiais que poderiam ser reciclados, oportunizando a construção de brinquedos, jogos, objetos de decoração que foram confeccionados por grupos de crianças, agrupadas conforme o interesse motivador de cada uma. Os materiais coletados não utilizados pelas crianças foram doados à associação de reciclagem da cidade. O incentivo à pesquisa se deu através de uma atividade, onde as crianças deveriam pesquisar nas proximidades de suas residências, quais famílias tinham o hábito de separar o lixo em secos (recicláveis) ou orgânicos, através de um questionário elaborado pela turma, com auxílio da professora, foram questionados sobre: por que é importante reduzir o uso de produtos descartáveis no nosso dia a dia? O que você faz para reduzir o lixo em sua casa? Quais atitudes você pode adotar com, em sua casa, para ajudar a preservar o meio ambiente? Se você ainda não separa seu lixo, poderíamos sugerir uma mudança de atitude a fim de cuidar do nosso planeta? Todos os dados coletados foram registrados e organizados em tabelas e após houve a construção de gráficos na sala de aula. No final da atividade foi realizada uma Mostra de Trabalhos para a comunidade escolar (estudantes, pais, professores e comunidade) possibilitando compartilhar experiências, desenvolver a consciência crítica, a autonomia, a criatividade, a integração, o trabalho colaborativo e participativo. Pode-se afirmar que a realização desta atividade possibilitou aos alunos e à comunidade escolar a reflexão sobre o cuidado com que se deve ter com os recursos naturais a nossa volta. Com este trabalho os estudantes puderam perceber, em uma atividade prática na comunidade escolar, como podem se tornar agentes de uma nova postura em relação aos problemas ambientais que lhes rodeiam. Protagonismo que poderá se tornar um mecanismo imprescindível para o futuro da humanidade.