ORGANIZAÇÃO E GESTÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

Resumo

Este trabalho de ensino, desenvolvido no componente curricular Organização Escolar e Trabalho Docente, ofertado pelo curso de Licenciatura em Letras - Línguas Adicionais e Respectivas Literaturas, da Universidade Federal do Pampa Campus Bagé, tem como objetivo principal investigar reflexões sobre a gestão escolar, de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, com foco em como a gestão é administrada nesta escola, mostrando que dependendo da forma como for realizada, metas e os objetivos poderão ser alcançadas com maior agilidade e rapidez, o que vai poderá proporcionar uma melhor qualidade na organização da educação. Assim, observaremos sua eficácia e buscaremos ressaltar vantagens e desvantagens que a mesma proporciona aos segmentos que fazem parte deste espaço escolar- professores, alunos, funcionários e demais integrantes da escola. Para apresentar constatações sobre o modo de gestão escolar, utilizaremos entrevistas semi estruturadas, realizadas com os diferentes segmentos desta escola. Ao final deste trabalho pretende-se fazer um plano de ensino, que será socializado com os colegas do referido componente curricular indicando como os resultados desta investigação poderão ser aplicados na gestão de escolas da educação básica, mostrando seus benefícios, através de uma roda de conversa, além de discutir possíveis maneiras de gestão. Nossa pesquisa tem como base os procedimentos de pesquisa de Antonio Gil, que descreve que a pesquisa é feita em dois tipos; a pesquisa referente aos objetivos e a pesquisa referente aos procedimentos técnicos. Como resultados esperados, gostaremos de verificar, para posteriormente socializar com integrantes do componente curricular, se a escola executa a Lei n.º 13.990, de 15 de maio de 2012, que dispõe sobre a Gestão Democrática do Ensino Público.