CURSO DE MAPEAMENTO GEOLÓGICO DIGITAL COM O SIG QGIS

Resumo

O Sistema de Informações Geográficas (SIG) é um sistema que permite o uso conjunto de informações georreferenciadas com finalidades variadas e que pode ser usado para confeccionar mapas, analisar fenômenos e para armazenar bancos de dados geográficos. A utilização de SIG é cada vez maior no mercado de trabalho e na rotina de geólogos, geofísicos, engenheiros e tecnólogos de mineração. A confecção de mapas é o foco do curso de Mapeamento Geológico Digital que utiliza o SIG Qgis como ferramenta. No semestre segundo semestre de 2016, serão ofertadas pelo menos duas turmas, podendo se extendidas para três turmas até o final do semestre, com carga horária de 30 horas cada. As turmas são de no máximo 10 alunos para se ter um maior aproveitamento do tempo disponível e também pelo espaço que se tem no laboratório. O conteúdo do curso é dividido da seguinte forma: no primeiro dia de curso é feita uma revisão de SIG e cartografia; do segundo ao terceiro dia são baixados dados gratuitos disponíveis na internet e a plataforma Qgis é apresentada aos alunos para serem treinados a inserir e construir arquivos no mesmo; do quarto ao sexto dia são confeccionados mapas temáticos (mapas de localização, mapa hipsométrico, mapa de declividade e mapa geológico-estrutural). Ao final do curso da turma I foi elaborado um questionário a fim de conhecer a opinião dos alunos, objetivos e críticas e sugestões quanto ao curso. Dos 10 alunos inscritos na turma I, apenas 8 tiveram mais que 75% de presença. Destes 8 alunos, apenas 6 responderam ao questionário de avaliação do curso. O questionário de avaliação do curso teve 3 perguntas objetivas com 5 alternativas (péssimo, ruim, regular, bom e excelente) e 2 dissertativas. Das perguntas objetivas: a primeira é com relação à organização do curso, onde 83,3% dos alunos classificaram como excelente e 16,7% como ruim; com relação ao conteúdo do curso, 66,7% dos alunos classificaram como excelente e 33,3% como bom; com relação à atividade de ensino e material didático, 66,7% dos alunos classificaram como excelente e 33,3% como bom. Das perguntas dissertativas: Você se sente capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos no curso? Todos os alunos responderam que conseguem aplicar os conhecimentos adquiridos no curso; Qual o objetivo de ter cursado esse curso? O objetivo dos alunos foi o de conhecer o software Qgis e para utilizar o conhecimento adquirido em trabalhos acadêmicos e profissionais; A sugestão de alguns alunos foi o de disponibilizar o tutorial do curso para que pudessem acompanhar durante as aulas. O tutorial estava em processo de construção, mas para a Turma II que inicia no início de outubro, será disponibilizado o tutorial feito pela monitora/ministrante do curso para que eles possam acompanhar em sala e também trabalhar em outros lugares com o auxílio do material. Esse curso é muito importante para os futuros profissionais da área das ciências da terra, pois cada vez mais se faz necessário o conhecimento em ferramentas computacionais para trabalhar com o processamento de dados georreferenciados.