TORÓ DE IDEIAS: A DISCUSSÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO

Resumo

As Universidades buscam ser o lugar de excelência na produção de conhecimento técnico e científico, sendo recentemente marcada principalmente pela produção de periódicos e artigos. Em contrapartida, a ideia de uma Universidade com papel político, econômico e social tem sido bastante discutida e considerada relevante, fazendo perceber seu papel na valorização social e cultural da comunidade envolvida. Tornam-se assim cada vez mais necessários espaços dentro do ambiente acadêmico onde possam ser refletidas e discutidas ideias referentes a realidade atual, com temas que passam despercebidos em nosso dia-a-dia e que são importantes para uma formação completa do indivíduo. A atividade Toró de Ideias, realizada pelo Grupo PET Fisioterapia objetiva aprimorar a formação profissional e cidadã, desenvolver o senso crítico e reflexivo, permitindo uma formação diferenciada, estimulando o cumprimento do papel de cidadão atuando como agente transformador da sociedade. É realizada livre discussão de temas variados, escolhidos previamente em reunião administrativa do grupo que ocorrem semanalmente, após, é dado um prazo para que todos possam estudar a temática e na data marcada é realizada a discussão por todos os participantes. Nesta ocasião o tema escolhido é debatido pelos integrantes do grupo e também é aberta a toda comunidade acadêmica que tenha interesse em participar, sendo uma discussão sem delimitações de certo e errado ou caminhos/tópicos a se seguir, a discussão é livre e deve perpassar todos os pontos de vista relacionados ao tema proposto. Durante 6 anos de atividades já foram realizados 54 Torós de Ideias, com uma média de 10 petianos participando ativamente das discussões. Foram debatidos temas como: Feminismo, Eleições, Eutanásia/morte digna e Iluminismo. Foi realizado um questionário para que os participantes respondessem a respeito da atividade realizada e foi notado que cerca de 50% dos participantes tornaram-se mais desinibidos, perdendo o medo de manifestar suas ideias e de se posicionar criticamente frente a outras ideias. Observa-se no decorrer do tempo uma melhora na comunicação entre 50% dos participantes, tornando-se mais fácil falar frente a um grupo de pessoas, inclusive frente a opiniões opostas. A capacidade de refletir sobre questões que nos cercam aumenta, tendendo a haver aumento de 50% nos indivíduos que participam com a insatisfação com coisas consideradas incorretas, gerando luta pela transformação da realidade em que estamos. A grande maioria, 90% dos participantes, relataram que consideram a atividade muito importante dentro do ambiente acadêmico e que lhe causou sensações como empatia, indignação e vontade de mudar as circunstâncias encontradas. A atividade proporciona um enriquecimento pessoal e ético, que são indispensáveis para uma formação humana e social dos acadêmicos. Pode-se frisar que tecnicismo ainda está muito presente nos cursos da área da saúde mas propostas como essa, Toró de Ideias objetiva mudar esse padrão e formar profissionais críticos e cidadãos mais empáticos, que façam a diferença no local onde vivem.