RECEPÇÃO AOS CALOUROS DE FISIOTERAPIA COMO UMA FORMA DE INTEGRAÇÃO A UNIVERSIDADE

Resumo

O Curso de Fisioterapia foi implantado na UNIPAMPA em 2006 e desde 2009 recebe semestralmente novos acadêmicos. Sabemos que o ingresso na faculdade pode ser uma fase complicada e cheia de incertezas para muitos estudantes que acabam encontrando dificuldades no primeiro semestre pelo fato de não conhecer o funcionamento da Instituição e do Curso. Buscando auxiliar e esclarecer algumas das prováveis dúvidas destes alunos, o grupo PET Fisioterapia desenvolveu a atividade intitulada Recepção dos Calouros, que tem por objetivo mostrar aos acadêmicos de Fisioterapia a estrutura da Universidade além de repassar informações importantes sobre o Curso, divulgando também outras atividades praticadas pelo grupo, obtendo assim uma maior interação com eles. No início de cada semestre realiza-se uma apresentação elaborada pelo grupo que dura cerca de trinta minutos. Através de recursos audiovisuais, é mostrado a eles a história da UNIPAMPA, informações sobre a política da universidade, bem como sua estrutura organizacional e infraestrutura, campis existentes, tendo como foco o Campus Uruguaiana, o andamento do curso, carga horária, professores, coordenação, calendário acadêmico, algumas das diversas áreas de atuação da fisioterapia e os grupos de pesquisa e extensão existentes no campus, ressaltando a importância da participação dos alunos nesses projetos e atividades extracurriculares. No final da apresentação os alunos podem aproveitar para tirar outras dúvidas ou sanar curiosidades existentes. Somado a apresentação é realizado um Cine Saúde especial para os calouros e o grupo também oferta um curso de Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) para a turma no início do semestre. Como forma de avaliação da atividade foi elaborado um questionário composto de 6 questões para saber a opinião dos participantes acerca da recepção constatando-se que 94% passaram a conhecer melhor a Universidade após a atividade, 91% disseram ter aumentado o seu interesse pelo curso e 56% classificou a atividade como muito importante, o interesse em participar das atividades do grupo foi de 88%. Portanto nota-se que a realização dessa atividade contribui para um aumento no interesse pelo curso e demais atividades acadêmicas, uma vez que já foi mostrado na literatura que as experiências durante o primeiro ano na universidade são muito importantes para a permanência no ensino superior e para o sucesso acadêmico dos estudantes.