A MONITORIA COMO FERRAMENTA DE APOIO AO COMPONENTE CURRICULAR AVICULTURA E SUINOCULTURA

Resumo

A monitoria é uma atividade utilizada como forma de contribuir com o aprendizado em conteúdos ministrados em aula, tornando-a uma aliada no processo de aprendizagem teórica e prática. O objetivo neste trabalho foi verificar a importância da atividade de monitoria na melhora do aprendizado acadêmico dos discentes matriculados no Componente Curricular de Avicultura e Suinocultura. A monitoria ocorreu para o curso de Agronomia da Universidade Federal do Pampa, Campus Itaqui-RS, no primeiro semestre de 2016, com uma carga horária de 12 horas semanais. As atividades consistiram em auxiliar o docente no atendimento específico aos discentes durante as atividades teóricas em sala de aula; atendimento extraclasse de forma individualizada ou em grupos a fim de dirimir possíveis dúvidas referentes aos conteúdos ministrados em sala de aula. Também foi desenvolvido um jogo didático de perguntas e respostas formuladas pelo monitor, com supervisão do professor orientador, sobre o conteúdo apresentado no decorrer do semestre. Ao encerrar a disciplina foi enviado um formulário composto de perguntas abertas e fechadas aos 44 discentes matriculados. Tal questionário foi proposto para avaliar a percepção dos mesmos quanto ao acréscimo da atividade de monitoria em seu respectivo desempenho. Os entrevistados relataram de forma unânime que as atividades do monitor contribuíram para facilitar o aprendizado. A atividade de monitoria foi classificada como boa ou muito boa por 68,7% (30) dos discentes. Devido ao grande aporte de conteúdos a serem ministrados em aula em um curto espaço de tempo, as interferências do monitor durante as mesmas tornaram-se mais sucintas e esporádicas. Desta forma, o auxílio às atividades teóricas em sala de aula apresentou menor relevância. De modo empírico o monitor observou que os atendimentos extraclasses foram às atividades com maior relevância, o que pode ser corroborado através do formulário enviado aos alunos. Também se observou através do mesmo, que o jogo didático desenvolvido facilitou na assimilação do conteúdo. Acrescenta-se à importância da monitoria o fato de o aluno monitor ter laços mais estreitos com os outros colegas, o que facilita a aproximação dos alunos para esclarecer dúvidas, além de proporcionar a capacitação do aluno monitor. A atividade de monitoria influenciou de maneira positiva o aprendizado acadêmico, ao melhorar a assimilação do conteúdo e facilitar a interação entre os discentes com a disciplina, melhorando a dinâmica de ensino do componente curricular Avicultura e Suinocultura.