FEIRA DE CIÊNCIAS, SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID CIÊNCIAS DA NATUREZA

Resumo

Visando envolver a comunidade escolar, tanto alunos, professores funcionários, o Subgrupo Ciências promoveu a Feira de Ciências, Saúde e Meio Ambiente na escola em que está inserida. As Feiras de Ciências nas escolas possibilitam aos alunos, professores e comunidade escolar uma maior interação entre os conceitos estudados pelas ciências, bem como correlacioná-los com o cotidiano de todos os agentes transformadores da educação. A escola deve apropriar-se da linguagem da Ciência através de diversas formas, podendo ser através de aulas expositivas, atividades práticas ou as Feiras de Ciências. Nesse sentido, os objetivos do Ensino de Ciências: desenvolvimento do pensamento lógico; vivência do método científico; universalidade das leis científicas; conhecimento do ambiente e a sondagem de aptidões; a preparação para o trabalho e a integração do indivíduo na sociedade, vem de encontro com a proposta da realização de uma Feira de Ciências. O objetivo desse trabalho é apresentar como foram desenvolvidas as atividades da Feira, bem como o envolvimento da comunidade escolar, e por fim fazer uma breve reflexão dos aspectos negativos e aspectos que podem ser melhorados. A partir dos resultados expostos, pode-se dizer que a iniciativa da realização da Feira de Ciências, Saúde e Meio Ambiente pelo subgrupo Ciências do PIBID Ciências da natureza, criou e ampliou o espaço de discussão sobre o conhecimento cientifico. Faz-se necessário que os agentes envolvidos com o processo educativo (re)pensem suas práticas da melhor forma, a fim de viabilizar o maior entendimento dos alunos. A Feira serviu para aproximar comunidade escolar com a Ciência, desenvolvendo habilidades nos alunos, assim possibilitando a construção do conhecimento.