ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO EM GEOMETRIA ANALÍTICA NO CURSO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E DE AGRIMENSURA - UNIPAMPA

Resumo

Apresentamos neste trabalho os resultados relacionados ao acompanhamento acadêmico do componente curricular de Geometria Analítica, realizado no curso de Engenharia Cartográfica e de Agrimensura da UNIPAMPA-Campus Itaqui, no primeiro semestre de 2016. Devido a reformulação do Projeto Político Pedagógico do curso essa disciplina foi inserida no primeiro semestre e estava, nessa oportunidade, sendo ministrada pela primeira vez. Devido ao número elevado de alunos, para que se pudesse ter um atendimento satisfatório, foi disponibilizado dois monitores. Por meio de monitorias, objetivamos estabelecer uma relação de colaboração entre o aluno-monitor e o professor, de forma a complementar e ampliar os conhecimentos desenvolvidos na disciplina, bem como, incentivar a construção de uma sólida base de conteúdos de matemática elementar e superior. Como metodologia, foram propostos dois horários semanais, estabelecidos em conformidade com os alunos, para a realização das atividades sob a responsabilidade de um monitor específico e acompanhamento dos professores responsáveis com a finalidade de contemplar a maior quantidade de estudantes possível. Observou-se, então, um melhor rendimento acadêmico dos alunos frequentes às monitorias, o que acreditamos ser um reflexo das discussões e análises realizadas durante as atividades. Além disso, os alunos monitores, durante todo o processo de preparação e execução das atividades, puderam aprimorar as competências e habilidades relacionadas à docência. Não obstante, o projeto em questão foi determinante para que os alunos frequentes se conscientizassem da necessidade de um ritmo contínuo de estudos. Concluímos, assim, que as atividades desenvolvidas foram importantes tanto em um aspecto qualitativo quanto em um aspecto quantitativo.