MONITORIA DE COMPONENTES CURRICULARES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA UNIPAMPA CAMPUS ITAQUI

Resumo

Disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral são a base em cursos de exatas. A monitoria, que surgiu na Idade Média e a partir daí sempre esteve presente nas Universidades, tem um papel muito importante no aprendizado dos discentes. De acordo com as atividades do monitor, o objetivo desse trabalho é poder aumentar o rendimento acadêmico dos discentes, prestando uma assistência extraclasse podendo sanar as dúvidas dos alunos e desenvolver um material de apoio para melhor compreensão dos temas estudados. Sendo assim, o desenvolvimento das atividades se deu no acompanhamento extraclasse para poder tirar as dúvidas dos discentes que surgiam ao resolverem os exercícios propostos pelo professor. Também, elaborar um material de apoio para facilitar o entendimento do tema estudado. Os resultados não foram dos mais positivos, infelizmente 74% dos discentes reprovaram e 26% conseguiram a aprovação. Outro fato que é importante ressaltar foi a quantidade de reprovações por frequência, onde 34 discentes não atingiram o mínimo de 75% de presença (que talvez seja justificado pelas baixas notas nas primeiras provas e desistência de ir em busca de recuperá-las), número bem alto, maiores inclusive que os de aprovação. A participação dos discentes nas monitorias também não foi alta, houve poucos acessos, um valor de 19 no semestre 2016/1 e até a metade de 2016/2 houveram 15, o que indica que provavelmente ira superar o do semestre anterior. Pode-se perceber que, visto o alto índice de reprovação, faz-se necessário uma maior participação dos discentes na monitoria, maior prática em resolução de exercícios para, como consequência, maior aproveitamento e aprovação.