EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: A CHAVE PARA A QUALIFICAÇÃO NA ATENÇÃO INTEGRAL

Autores

  • Aline Veppo
  • Aline Arebalo Vepo
  • Thais Monteiro Folletto
  • Jonatan Ariel de Oliveira Melo
  • Estela dos Santos Schons
  • Simone Lara
  • Rodrigo de Souza Balk

Palavras-chave:

Educação, permanente, Sistêmica, Único, Saúde

Resumo

A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma importante ferramenta na transformação das práticas nas unidades de saúde. Sendo assim, objetivo do trabalho foi apresentar a importância das ações multidisciplinares em saúde, voltadas a EPS em uma Estratégia de Saúde da Família (ESF). São realizadas atividades de EPS em uma ESF, as quais são organizadas através de dinâmicas e palestras, com troca de saberes. Para melhor relatarmos a importância dessas atividades para os profissionais da equipe, elaboramos e aplicamos um questionário o qual foi analisado através do método de Bardin (1977). Foram encontrados resultados positivos após as atividades de EPS, sendo que todos os participantes relataram contribuição para sanar dúvidas e assim proporcionar esclarecimentos e orientações à comunidade. Este dado reafirma a importância da EPS nas unidades, uma vez que passa a qualificar a atenção integral e permite a aplicação dos princípios do SUS. Conclui-se que as ações de EPS tem sido benéficas para os profissionais da equipe, uma vez que oferecem subsídios ao esclarecimento de dúvidas e consequente orientação a comunidade adstrita a ESF.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: A CHAVE PARA A QUALIFICAÇÃO NA ATENÇÃO INTEGRAL. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 4, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/81543. Acesso em: 20 abr. 2026.