BALBÚRDIA NA ESCRITA CRIATIVA
Palavras-chave:
literatura, escrita, criativa, escritoresResumo
O projeto de extensão Balbúrdia na Escrita Criativa é uma continuidade do projeto de extensão Balbúrdia, aplicado em 2012, na Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Câmpus Jaguarão. O Balbúrdia tinha como objetivo tratar de assuntos contemporâneos, como consumo, fé, militância, infância, humor, entre outros. Estas temáticas eram trabalhadas através de oficinas que envolviam dinâmicas com música, textos literários ou teóricos, vídeos e interação entre ministrantes e participantes. O propósito era promover atividades que visassem alcançar diversas áreas do conhecimento. Já o Balbúrdia na Escrita Criativa, projeto vinculado ao Programa de Educação Tutorial (PET) Letras, se utiliza das discussões realizadas no Balbúrdia, através de temáticas e dinâmicas, a fim de instigar a produção literária dos participantes nas oficinas. São aplicados exercícios que incentivam os participantes a reconhecer fontes de escrita criativa nos exercícios propostos. Assim, são produzidos textos literários: minicontos, contos e poemas, por exemplo. Neste ano de 2015, o projeto conta com três edições. A primeira, sobre o Tempo, ocorreu no dia 27 de maio, com a participação de 20 (vinte) pessoas. A segunda edição tem como temática o Espaço. As oficinas do Balbúrdia na Escrita Criativa têm duração de 1h e 30min, aproximadamente, desse tempo, 30min são apenas de atividades oriundas do Balbúrdia de 2012. Nas oficinas, espera-se provocar a criatividade dos participantes e contribuir para que desenvolvam textos literários a partir de fontes de inspiração inusitadas. Assim, com este projeto, os participantes experimentam a escrita criativa e os ministrantes, futuros docentes, exercitam maneiras de conduzir os alunos pela criatividade, trazendo novos recursos para as aulas de português e literatura na escola.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
BALBÚRDIA NA ESCRITA CRIATIVA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/81431. Acesso em: 16 abr. 2026.