DETECÇÃO DE ASMA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA

Resumo

As doenças respiratórias possuem grande incidência e morbimortalidade na infância/ adolescência o que reflete em sérios problemas de saúde pública afetando a qualidade de vida e causando impacto econômico e social ao sistema de saúde brasileiro. A negligência no diagnóstico, tratamento ou medidas preventivas inadequadas no período da infância, podem prejudicar a função pulmonar e posteriormente repercutir a um fator de risco na vida adulta. Este estudo objetiva orientar, prevenir, e realizar a detecção precoce de doenças respiratórias em alunos do ensino fundamental da rede pública de ensino na cidade de Uruguaiana-RS. Estudantes do 1ª ao 9ª ano da Escola Municipal participaram de palestras sobre o sistema respiratório e os pais ou responsáveis assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido (CEP-Unipampa - CAAE 34945214.2.0000.5323) e preencheram adequadamente a fase I do questionário ISAAC (The International Study of Asthma and Allergies in Childhood Steering Committe) que avalia a prevalência de asma em nas faixas etárias de 6-7 anos e 13-14 anos. Foram critérios para diagnóstico de provável asma as crianças com quatro ou mais crises no último ano; com número menor de crises (um a três) e sono interrompido por sibilância no último ano ou sem interrupção do sono, porém com asma de exercício e tosse noturna. Dos 85 participantes, seis (7,1%) com idade entre 13-14 anos apresentaram respostas compatíveis com diagnóstico de provável asma. Destas, uma com quatro ou mais crises no último ano, e cinco de 1 a 3 crises e sono interrompido por sibilo no último ano. Quatro respondentes responderam simultaneamente que possuem asma no exercício e tosse noturna. Os sujeitos diagnosticados foram encaminhados ao serviço de saúde para investigação mais ampla por meio de relatório aos pais e contato com o serviço especializado da cidade. O índice de alunos com provável diagnóstico de asma encontrado nesta escola foi menor quando comparado com estudos de cidades do Rio Grande do Sul, no entanto, pode-se atribuir este achado ao reduzido número de respondentes quando comparado a grandes populações. Concluímos que este projeto aproxima a comunidade escolar da avaliação em saúde respiratória, é importante para a detecção precoce de doenças respiratórias e encaminhamento direto para tratamento das crianças.