INTERVENÇÃO NUTRICIONAL COM PRÉ-ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE ITAQUI/RS.

Autores

  • Josiele Trindade
  • Jaqueline Nogueira de Almeida
  • Ariana Bacelar Deponti
  • Talita Reis Bittencourt Lins
  • Lana Carneiro de Almeida

Palavras-chave:

Educação, alimentar, nutricional, Consumo, Alimentar, Inquérito

Resumo

A educação alimentar e nutricional visa fornecer informações que sirvam como meios para auxiliar a tomada de decisões de indivíduos, assim ampliando o seu poder de escolha e decisão alimentares. O objetivo deste estudo foi conscientizar crianças pré-escolares sobre alimentação saudável através de atividades de educação alimentar e nutricional, na cidade de Itaqui/RS. Avaliou-se o consumo alimentar utilizando o Questionário de Frequência Alimentar (QFA) segundo Andrade et al. (2009) adaptado para o presente trabalho, e também coletaram-se informações sociodemográficas dos participantes. Como intervenção nutricional realizou-se quatro atividades com a finalidade de conscientizar os alunos em relação à alimentação saudável. Os resultados mostraram que os alimentos críticos consumidos pelas crianças foram: achocolatado, refrigerante, suco artificial e biscoito. O consumo destes alimentos contribui para a desestabilização de um estado nutricional adequado. A atividade de intervenção mostrou-se satisfatória, pois as crianças mostraram-se receptivas ao consumo de alimentos saudáveis. Em síntese, a intervenção nutricional realizada não modificou totalmente os hábitos alimentares dos participantes, porém possibilitou a evidência de que estas estão abertas ao consumo alimentos saudáveis e, desta forma, este consumo deve ser incentivado diariamente.

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Publicado

2020-02-14

Como Citar

INTERVENÇÃO NUTRICIONAL COM PRÉ-ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE ITAQUI/RS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/81224. Acesso em: 16 abr. 2026.