A DENGUE COMO TEMÁTICA DE CONTEXTUALIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

Atualmente as estratégias educacionais voltadas à contextualização e exploração da realidade, são cada vez mais, uma prerrogativa fundamental nos processos de ensino e aprendizagem. A contextualização, além de tornar o ensino mais atraente, fornecendo subsídios da realidade do estudante, promove a elevação do seu status de expectador para protagonista na construção do conhecimento. Desta forma, um dos aspectos que têm merecido destaque neste cenário, são as alterações ambientais que modificam as estruturas populacionais e é potencialmente vetorial, como o caso dos mosquitos transmissores da dengue, doença que está sendo tratada como epidemia no país e divulgada pelos meios de comunicação. Neste sentido o presente trabalho foi idealizado, aliado a vontade de saber mais sobre a doença motivou alunos de anos finais do ensino fundamental a desenvolver um trabalho de pesquisa e divulgação destas informações obtidas. Este trabalho tem como finalidade, trabalhar junto com a comunidade escolar com o intuito de conscientiza-la sobre a importância de que suas ações podem prevenir a dengue, e a necessidade de esclarecimento à população. Através de visitas, distribuição de panfletos e socializações com outros alunos da escola os alunos tiveram a oportunidade de se sentir no papel de agentes transformadores da realidade que os rodeia.