TUA CIDADE TAMBÉM É O PAMPA: UMA PERSPECTIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Autores

  • Marli Taha
  • Jean Rodrigo Thomaz
  • Ailton Jesus Dinardi

Palavras-chave:

Bioma, Pampa, educação, transformadora, interdisciplinaridade, expedição, estudo

Resumo

Trata-se de uma atividade desenvolvida através de um projeto interdisciplinar intitulado A Uruguaiana que Conheço e que utiliza o Bioma Pampa como cenário para seu desenvolvimento, além disso, as estratégias empregadas para o desenrolar do projeto são as expedições de estudos, aproximando o objeto de estudo da realidade do aluno, objetivando fazer com que este se perceba parte integrante deste meio. A estratégia de ensino possibilitou uma aproximação entre as disciplinas de Ciências, História, Geografia, Língua Portuguesa e Educação Artística, favorecendo a práxis a partir do estudo do Bioma Pampa e, ao mesmo tempo potencializando a prática para uma educação ambiental transformadora.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

TUA CIDADE TAMBÉM É O PAMPA: UMA PERSPECTIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80096. Acesso em: 17 abr. 2026.