UM ESTUDO SOBRE RAZÕES: TRABALHANDO COM ESCALA DE FORMA PRÁTICA

Autores

  • Clarissa Lira
  • Andressa Franco Vargas
  • Bianca Bitencourt da Silva
  • Mauricio Ramos Lutz
  • Jussara Aparecida da Fonceca

Palavras-chave:

Ensino, aprendizagem, PIBID, escala, oficina, matemática

Resumo

Neste trabalhado será abordada uma oficina desenvolvida pelas bolsistas do subprojeto PIBID Matemática do Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete para alunos de 8º e 9º anos das escolas participantes do projeto, na cidade de Alegrete/RS, com o objetivo de estudar de forma prática e contextualizada os conceitos de algumas razões especiais e também de escala. A elaboração dessa oficina teve como motivação o fato de que muitas vezes, o conteúdo de escala não é amplamente trabalhado em sala de aula, apesar da intensa relação entre outros conteúdos matemáticos ou até mesmo de outros campos do conhecimento. Sendo assim, procuramos com este trabalho, relacionar a realidade do aluno com o estudo de escala.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

UM ESTUDO SOBRE RAZÕES: TRABALHANDO COM ESCALA DE FORMA PRÁTICA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80078. Acesso em: 17 abr. 2026.