LAUNCHPAD MSP430 ENERGIA: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Felipe Lima
  • John Welvins
  • Luciane Machado
  • Leonardo Cruz
  • Edson Massayuki Kakuno

Palavras-chave:

LaunchPad, Energia, Arduino, MSP430

Resumo

O objetivo deste trabalho é o estudo de um caso específico de alternativas e/ou soluções para aplicações no Ensino de Física, utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação. Para trabalhar conceitos de cinemática e noções de gráfico foi desenvolvido um carrinho automatizado, utilizando a plataforma microcontrolada Arduino. O carrinho pode ser programado para se deslocar em linha reta com velocidades pre-programadas, de tal forma que o aluno pudesse interagir concretamente na obtenção da posição e do tempo, permitindo assim trabalhar os conceitos de posição, velocidade e construir gráficos correspondentes. Uma limitação observada foi de que a bateria que alimentava o sistema depletava em pouco tempo, necessitando substituições de baterias frequentes ao longo de uma atividade. Portanto para contornar essa limitação e explorar outras plataformas microcontroladas, iniciamos o estudo para adaptar uma ferramenta de hardware desenvolvida pela Texas Instruments (TI) denominada MSP430 e o software Energia para este Hardware. Este software possui toda sua interface muito semelhante à utilizada para programação com o Arduino. Alguns desafios que encontramos na adaptação foram os comandos digitais e as diferenças entre a pinagem das duas plataformas.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

LAUNCHPAD MSP430 ENERGIA: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80061. Acesso em: 17 abr. 2026.