CLUBE DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM TECNOLÓGICA, SOCIAL, AMBIENTAL E ECONÔMICA

Autores

  • Guilherme Brinker
  • Thays Soares Rita
  • Andrei Rangel
  • Márcia Von Frühauf Firme

Palavras-chave:

contextualização, experimentação, alunos

Resumo

O Clube de Ciências é uma estratégia para melhorar o ensino de ciências naturais, visando a contextualização dos conteúdos das componentes curriculares de química, física e biologia. Através de experimentação, video-aulas ou rodas de conversa, objetiva-se com este grupo, compreender os conceitos que envolvem a área das ciências da natureza, contribuindo para a formação de alunos-cidadãos, ciente de seus direitos e deveres, sendo capazes de interferir ativamente e criticamente na comunidade em que vive. O clube de ciências é trabalhado com alunos dos três anos do ensino médio de uma escola estadual e é coordenado por bolsistas do programa PIBID, discentes de licenciatura em Química na UNIPAMPA, câmpus Bagé.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

CLUBE DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM TECNOLÓGICA, SOCIAL, AMBIENTAL E ECONÔMICA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80047. Acesso em: 17 abr. 2026.